jueves, 3 de julio de 2014

Quinta entrada Video





¿Cuáles habilidades del Siglo XXI considera usted que pueden ser fortalecidas en las personas participantes por medio de la producción de vídeo?
Creatividad, análisis y pensamiento crítico  sin duda son unas de las que más se pueden ver fortalecidas en la producción de vídeo.

¿Podría utilizar la grabación de un vídeo como actividad en clase? ¿Cómo lo haría?

Si se puede. Porque el utilizar el guión del vídeo permite imaginar y describir también anticipar cada una de las escenas que se observarán en el vídeo. En la clase lo haría con una de las materiales que los jóvenes consideran más “aburridas” ejemplo Estudios sociales, ellos pueden elaborar vídeo de historia o geografía los cuáles son temas extensos. Se pueden hacer tipo reportaje o dramatizaciones grabadas luego editarlas y quedarán como un valioso recurso. Uno de los grandes ejemplos los tenemos en la página del MEP http://www.mep.go.cr/profe-en-casa profe en casa es una gran iniciativa que utilizan los jóvenes para hacer repaso de temas del contenido curricular. O sea la producción de vídeos se puede dar en ambas vías tanto de los estudiantes como el docente hacia el estudiante.

Finalmente, ¿cómo puedo yo, como docente, fortalecer las habilidades del siglo XXI en mis estudiantes, a través de la producción de vídeo?
Simplemente dejando de ser conductista dando el rol protagónico al estudiante donde este sea capaz de crear su propio aprendizaje  siendo participe activo pensador. 

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