¿Cuáles habilidades del Siglo XXI considera usted que pueden ser fortalecidas en las personas participantes por medio de la producción de vídeo?
Creatividad, análisis
y pensamiento crítico sin duda son unas
de las que más se pueden ver fortalecidas en la producción de vídeo.
¿Podría
utilizar la grabación de un vídeo como actividad en clase? ¿Cómo lo haría?
Si se puede. Porque
el utilizar el guión del vídeo permite imaginar y describir también anticipar
cada una de las escenas que se observarán en el vídeo. En la clase lo haría con
una de las materiales que los jóvenes consideran más “aburridas” ejemplo
Estudios sociales, ellos pueden elaborar vídeo de historia o geografía los
cuáles son temas extensos. Se pueden hacer tipo reportaje o dramatizaciones
grabadas luego editarlas y quedarán como un valioso recurso. Uno de los grandes
ejemplos los tenemos en la página del MEP http://www.mep.go.cr/profe-en-casa
profe en casa es una gran iniciativa que utilizan los jóvenes para hacer repaso
de temas del contenido curricular. O sea la producción de vídeos se puede dar
en ambas vías tanto de los estudiantes como el docente hacia el estudiante.
Finalmente, ¿cómo
puedo yo, como docente, fortalecer las habilidades del siglo XXI en mis
estudiantes, a través de la producción de vídeo?
Simplemente dejando
de ser conductista dando el rol protagónico al estudiante donde este sea capaz de
crear su propio aprendizaje siendo
participe activo pensador.
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